BAYSHORE BUSINESS DEVELOPMENT 海岸商务发展有限公司
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2018温哥华BBF情景英文夏令营

英文其实就是一个工具,一个能和全世界交流的工具,而英语系国家的语言环境对学习来说至关重要,但是,如何自发的让学生改变学习的习惯和观念,才是英文教育的核心。

Todd Strong——B.B.F.项目初创人之一,课程总监

海外夏令营一直是学生们在暑期最热衷的项目,通过几周的海外生活体验,能开阔自己的眼界,了解异国他乡的文化。但是, 面对铺天盖地琳琅满目各种各样的宣传,我们发现很多夏令营中最主要的“课程安排”形同虚设,简单的安排一些”ESL” 课程敷衍了事,尽量多旅游景点参观占据了大部分的时间。为了满足孩子们的“游玩心态”,“夏令营”渐渐转变成为了“旅行团”,收获也就变成了一张张的风景照片和各类的纪念品,孩子们暑假的黄金时间变得空洞而无意义。

作为Educator( 教育者),这同样是也我们多年的研究课题——如何在暑假这个孩子们最开心的时间段,设计一个有吸引力的行程,使孩子们能用最短的时间熟悉这个陌生的环境,深入的了解西方社会,从而自发的提高自己的英文意识。经过多年的实践,我们的特色暑期课程Be Brainy with Fun(B.B.F.)情景英文夏令营应运而生。

什么是B.B.F. ?简而言之,就是“寓学于乐”,从学习中发现乐趣,激发兴趣从而主动学习。我们坚信,自发的学习热情是进步的关键。并且这个绝对不是空洞的口号,我们通过精心设计的课程和与课程相关的活动,完美诠释了这个教育理念。

夏令营信息

    点:温哥华

    间:2018年7月16日—8月27日 (以上时间段每周日开营,每期夏令营时长为两周)

适合年龄:9—18岁青少年

 

B.B.F情景英文夏令营课程与活动

B.F.F课程

课程的宗旨就是“寓学于乐”,彻底改变枯燥的课堂学习环境,让学生们自然而然的运用英文,从而深入了解西方的人文及生活习惯,潜移默化的培养良好的语言习惯和交流技巧。

B.F.F活动

同课程一样,夏令营的活动安排也是睿鸿自主开发的。每天下午的活动安排都是围绕着上午的课程来设计的,让学生能在活动的同时,最高效的利用西方生活环境,做到学以致用。

B.B.F情景英文夏令营行程特色

1、创新的课程

垫付传统英语课程,全部以互动为主,给予学生自主学习的能力,注重培养语言的意识,而不是简单的死记硬背。

2、平等的环境

夏令营的老师会转变角色,不是传统教室里的权威代表,而是变成学生的聆听者和朋友,与学生平等交流。

3、实用的练习

拒绝ESL的传统授课方式,强调“语言意识训练”这个核心理念,鼓励学生在实景中运用英语,增加学员使用英语的自信心。

4、丰富的主题

为学生量身打造每一天的主题,全方位了解北美的人文、历史和自然环境。

5、趣味的活动

每天都有与主题相关的活动,能调动学生的兴趣,由自发的学习热情加深对知识和语言的理解,做到即学即用融会贯通。

B.B.F情景英文夏令营课程介绍

  • 小学组:通过绘画和图片了解温哥华所在的地理位置,大温哥华地区的各个卫星城市分布,在老师的指导下,学会看懂大温哥华地区地图,并在每天的行程上标识出所到位置。为了配合下午的行程,会了解温哥华交通标识,安全法规,加拿大皇家骑警RCMP 和温哥华警察VPD 相关介绍等。
  • 中学组:了解为什么温哥华一直以来被视为“最适宜居住的城市”,通过图片和视频了解所在的城市的历史,文化以及特色,大温哥华地区各个区域的特色。为了配合下午的行程,会介绍加拿大皇家骑警RCMP 和温哥华警察VPD 的区别和联系,以及在温哥华交通安全知识,生活相关的相关注意事项等。 
  • 小学组:通过手工制作、绘画或者涂鸦,了解加拿大的地理位置,各个省的分布,国旗和所代表的含义,认识与了解加拿大货币,以及具有加拿大特色的动物和植物等。
  • 中学组:了解加拿大的历史、首都以及政治制度,各个省份的分布和自然风光特色,BC省的相关介绍,多元化文化的融合和差异,了解加拿大与英国的关系,认识加拿大货币等
  • 小学组:此为小学组的专门课程,配合下午的科学馆行程,了解科技馆里有趣的科学游戏和原理,通过课堂的讲解和实验,调动学生们的积极性,以及加深对科技馆的深入了解。通过体验,深刻的了解科技馆各项体验项目的科学原理。
  •  中学组:此为中学组的专门课程,配合森林徒步行程,了解温哥华为什么会成为徒步者的乐园,通过图片和地图了解温哥华各个美丽的Hiking 路线,以及Hiking 的相关安全注意事项,比如森林标示,路线标示,以及简单的户外生存知识等,并布置Hiking 的行程任务,比如寻找路标标志,绘制路线地图等。
  • 小学组:此为小学组的专门课程,配合农场考察行程,通过图片和手工制作,学习认识农作物和小动物,并了解它们的英文表述,简单了解加拿大常见农作物,家禽和牲畜,并安排相关动物类游戏以强化所学知识。并在农场考察中,布置相关调查的小任务。
  • 中学组:此为中学组的专门课程,配合专业机构带队的唐人街考察行程,通过课程了解温哥华的华人社区,并通过视频等历史素材,了解华人在加拿大从近代到当代对加拿大整个国家所做的贡献,并联系唐人街的历史与大温地区的华人社区,让学生正面及主观的认识西方世界中华人的生活。
  • 小学组:通过图片和地图以及各种多媒体素材,学习美丽壮观的加拿大地质风貌。了解加拿大海洋,湖泊,森林以及冰川,并学习和了解BC 省中的国家各个国家公园,以及每个国家公园的独特风光,并配合史丹利公园行程,了解这个北美最大的城市公园的特色。同时也将学习自然环境和人类的相互关系,培养孩子们保护自然的意识。
  • 中学组:了解加拿大丰富多彩的自然风光资源,认识各个省不同的气候及生态系统,了解加拿大政府为了保护自然环境所做的努力,以及分析及讨论有哪些政策是在中国所需要推崇的,并配合史丹利公园行程,了解公园名称的来历,历史以及政府为了保护公园所做的努力,并为史丹利公园行程布置相关行程任务。
  • 小学组:通过图片和手工制作以及绘图,了解神奇的海洋生物和海洋的生态系统。了解温哥华的海岸线,配合下午的独木舟体验活动,介绍一些简单的航海知识和安全知识,比如如何在海洋中识别方向,和一些简单的航海用语的英文表述等。
  • 中学组:通过多媒体的信息,了解加拿大西岸的海洋生态系统,学习和世界各地的海洋生态系统有何不同,并了解BC 省政府为了保护海洋的相关政策和措施;并配合独木舟体验活动,学习简单的航海知识,并掌握航海用语的英文表述,以及了解各式各样的温哥华海上活动。
  • 小学组和中学组:了解温哥华文化与艺术的氛围,通过图片和视频介绍温哥华各个著名的艺术成就,并与老师交流自己在艺术方面的兴趣。配合每日小学组话剧特色课程,以及话剧院考察和体验行程了解舞台剧从剧本到搬上舞台的整个过程,并通过对每一步的了解,加深对于这一行业的认识,了解每一个步骤所需的专业知识。
  • 小学组:通过图片,绘图和手工制作,了解美国的地理位置,美国和加拿大的边境线,美国国旗的介绍和由来,美国各个州的简单介绍,以及和BC 省接壤的华盛顿州的介绍,并在课堂上制作美国国旗。配合美加边境,白石镇的行程,了解和平门的由来,以及白石镇的地理位置和由来,并布置简单的行程任务。
  • 中学组:通过地图,了解美国各州的地理位置,课堂讨论学生们感兴趣的州的相关知识。学习美国简史,并了解美国和加拿大在人文,政治和文化上的区别。配合美加边境,白石镇的行程,了解美国和加拿大的历史以来的关系,并学习和平门的寓意以及门上的标语的意义,布置简单的行程任务。
  • 小学组和中学组:学生将给老师介绍各种中国的美食,由助教协助学生准备多媒体素材(包括图片和素材),并和老师讨论中国各地域的饮食习惯和地方的差异。并由老师介绍西方的餐桌礼仪,和在各个节假日西方的传统食物,以及一些食品英文的来历,并和学生讨论中西在饮食上的相同处与不同处。配合集体的烧烤行程,了解在室外烧烤的安全注意事项,以及一些在公共场合用餐的礼仪和注意事项。
  • 小学组和中学组:学生将乘坐渡船去往维多利亚市,该市位于温哥华岛东南端,是BC 省的省会,由于气候温和,风景优美,四季飘香,维多利亚市素有“花园城市”之称,学生们将参观宏伟庄严的议会大厦,以及拥有百年历史的女皇酒店,回程途中将前往享誉世界的布查德花园(Butchart Gardens)。整个一个周六,孩子们将亲身体验到在夏令营课堂里所学的有关温哥华人文,历史和自然的所有相关知识。

2018 B.F.F情景英文夏令营行程

第一周

第二周

注:

  • 行程中所有考察课程和体验课程,均为加拿大本地学生课外课程,由BC 省教育局认可的机构带队参观,考察和游玩。
  • 周日如不想参加住宿家庭活动,可选择项目“冬奥会主办地—惠斯勒一日游”,此项目额外收费,费用为$100 加币,在每期开营第一天统一报名。
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